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執行內容

效益評估

/質化成效

量化成效

高教2-3-1

2021國際化系列活動

國際暨兩岸合作處規劃「環遊世界在文藻」國際化系列活動，活動內容：「文化講座」、「交換生分享座談」、「交換生甄選說明會」、「境外生文化展演」、「環遊世界集點活動」、「學長姊/境外生排班諮詢」、「留遊學講座」、「姊妹校知識有獎問答」、「姊妹校影片輪播」、　「FB打卡活動」及「國合處辦公室主題布置」等，希冀本校師生能積極參與本校國際化活動，藉此獲得更多姊妹校相關資訊，並擴展國際視野

1.法語月主題為法語組的檸檬節，舉辦活動項目包含：「交換生分享座談會」、「文化講座」、「姊妹校知識有獎問答」、「學長姊排班諮詢」(報名者共計7人名單如附件)、「法語組姊妹校影片輪播」(影片連結為：https://drive.google.com/file/d/1zKafcV-mOrGvShWfWWtE9mFRjmD5ZBX6/view?usp=sharing)、「FB打卡快閃活動」及「國際化活動布置」。
3月份法語月文化講座邀請到的講者為台灣法國文化協會高雄分會穆馬莉副主任，主題是「法國與台灣的文化差異」，講者除針對食衣住行育樂各方面分享台灣與法國之間的文化差異，亦提醒法國人最禁忌的話題；講座期間另進行有獎徵答，講者提問由聽眾搶答，並贈送獎品。

2.日語月主題為日語組的櫻花季，舉辦活動項目包含：「交換生分享座談會」、「文化講座」、「姊妹校知識有獎問答」、「學長姊排班諮詢」、「境外生表演」、「日語組姊妹校影片輪播」(影片連結為：https://drive.google.com/file/d/1-teW3i-ZOgBDiJ1-0xYbqas58YZ4uOmM/view?usp=sharing)、「FB打卡快閃活動」及「國際化活動布置」。

4月份日語月文化講座邀請到的講者為沖繩縣產業振興公社台北事務所仲本正尚所長蒞校分享，主題為「沖繩產業·文化講座All about Okinawa」，講座主要為介紹沖繩概要，如：地理位置、人口數、產業、物產、傳統藝術、飲食文化、世界遺產與台灣的交流歷程…等等。

(1)法語月(3/8~4/3)FB粉絲團瀏覽互動人次為1494人次；
- 交換生分享座談會共33人參與，活動滿意度調查結果如下：
(非常同意+同意者占比)
1. 增進對姊妹校認識 97%
2. 了解異國文化 100%
3. 提升國際交流意願 97%
4. 開拓國際視野 100%
5. 整體活動滿意度 100%。

- 文化講座總參與人次為95人，活動滿意度調查結果如下：
1. 提升跨文化溝通能力 100%
2. 了解異國文化 100%
3. 提升國際交流意願 99%
4. 開拓國際視野 100%
5. 整體活動滿意度 100%
- FB打卡快閃活動共計51人次參與。
- 姊妹校知識有獎徵答共計47人次參與。
- 學長姊排班諮詢共計11人次參與。(整體活動滿意度100%：非常滿意86%+14%滿意)
- 姊妹校影片於3/15~3/31播放，共計13個上班日。(播放地點為求真樓1樓及8樓)

(2)日語月(4/8~5/5)FB粉絲團瀏覽互動人次為1481人次；
- 交換生分享座談會共33人次參與，活動滿意度調查結果如下：
(非常同意+同意者占比)
1. 增進對姊妹校認識 92%
2. 了解異國文化 100%
3. 提升國際交流意願 96%
4. 開拓國際視野 100%
5. 整體活動滿意度 100%。

- 文化講座總參與人次為107人，活動滿意度調查結果如下：
1. 提升跨文化溝通能力 93%
2. 了解異國文化 99%
3. 提升國際交流意願 96%
4. 開拓國際視野 98%
5. 整體活動滿意度 95%
- FB打卡快閃活動共計30人次參與。
- 姊妹校知識有獎徵答共計43人次參與。

- 境外生表演共計7人次參與。

- 學長姊排班諮詢共計3人次參與。(整體活動滿意度100%：非常滿意100%)
- 姊妹校影片於4/7~4/30播放，共計18個上班日。(播放地點為求真樓1樓及8樓)

高教2-3-1

迎接後疫情時代，出國活動仍有諸多不確定性，為提升本校國際能見度、於校園內 呈現多元文化，提升學生參加出國研修交換之意願，促進異國文化實質交流機會， 甚至培養國際競爭力，進而提前職涯規劃，本組特規劃下列活動供本校學生參加 : 

1.【Singing to the World】-文藻外語大學華語暨外語歌唱大賽 、2.【Flying to the World】-「傅爾布萊特赴美獎助學金之教師赴美進修暨協助華語教學獎助計畫」校內說明會

3.【Let's Meet! Let's Talk!】- 姊妹校線上聊天室-(學生版)

4.【Listening to the World】- 與姊妹校聊聊天-(教師版)

5.【Heading to the World】- 交換生甄選說明會

1.【Singing to the World】-文藻外語大學華語暨外語歌唱大賽現場氣氛非常熱絡，由學生主導的場子很容 易炒熱氣氛。且參賽者也認 為可以與外籍學生一同參加 歌唱大賽是很特別的經驗， 也會更注意自己的發音。

2.【Flying to the World】-「傅爾布萊特赴美獎助學金之教師赴美進修暨協助華語教學獎助計畫」校內說明會參加者相對比較 小眾，有考慮日後從事相關 工作者才會前來聆聽。

3.【Let's Meet! Let's Talk!】- 姊妹校線上聊天室-(學生版) 本校學生自發性的參與活動，並擔任主講者，與姊妹校學生交流，參加者也都頻頻發問，互動熱烈；惟多數報名者均未能準時進入聊天室，甚至報名後忘了參加活動，這點比較可惜。

4.【Listening to the World】- 與姊妹校聊聊天-(教師版) 全英文進行的關係，報名本場次的學生比較有限，但也都是有出國計畫的同學，所以提問都是很核心實際的問 題，如：語言能力的要求、宿舍費用...等等。

5.【Heading to the World】- 交換生甄選說明會，學生參加得十分踴躍，幾乎座無虛席，雖然有出國交換的意願，但是部分同學仍會考慮現實的經濟因素，普遍反應學校的補助金額過低， 擔心會造成家裡過大的負 擔。

(1)「文藻外語大學華語暨外語歌唱大賽」(共計181人次)的活動問卷調查結果如下：(非常同意+同意)

1. 有助於促進文化交流 94%

2. 對異國文化有更多的了解92%

3. 有助於提升語言能力 86%

4. 有助於開拓國際視野 93%

5. 整體活動滿意度 95%

(2)「傅爾布萊特赴美獎助學金之教師赴美進修暨協助華語教學獎助計畫」校內說明會 (41人次)的活動問卷調查結果如下：(非常同意+同意)

1. 有助於提升國際交流意願100%

2. 有助於提前職涯規劃100%

3. 有助於提升對國際職場之認識 100%

4. 有助於提升國際競爭力100%

5. 活動整體滿意度 100%

(3)「姐妹校線上聊天室(同學版)」(152人次參與)，活動問卷填答結果如下：(非常同意+同意)

1.對台灣/高雄/文藻有更進一步的了解。79%

2.激發想要到訪台灣/高雄/文藻就讀的意願。100%

3.促進了文化交流的目的。 93%

4.開拓國際視野。86%

5.對本次活動的整體滿意度 100%

(4) 姐妹校線上聊天室(教師版)」(16人次參與)。

(5)「交換生甄選說明會」 (共計59人次參與)的活動問卷調查結果如下：(非常同意 +同意)

1.對交換程序有更深一層的認識。93%

2.提升了我參與國際交流意願。76%

3.參與國際交流可開拓國際觀。86%

4.參與國際交流可提升語言能力。89%

5.整體而言，對本次活動的滿意度。84%

高教2-3-1

交換生計畫

文藻目前姊妹校共有276所，橫跨全球5大洲41個國家。每學年預計薦送超過330位學生至姊妹校或聯盟學校進行交換學生交流，含雙聯學制及政府外語獎學金學生，透過此計畫培育文藻外語菁英人才，並增加本校於姊妹校際間之曝光率，落實文藻及本校師生國際移動力提升計畫。

經由學生心得回饋，普遍發現學生認同透過此次出訪交換活動，可達到以下具體效益：
1.增進語言專業能力
2.培養獨立自主生活的能力
3.進行跨文化交流
4.學會尊重不同文化差異
5.拓展國際視野

1.110年補助之交換生與雙聯學生共計為67人，總補助金額約近182萬元，其中校級交換生人數為54人，各系雙聯學制學位生為13人。
2.獲補助學生出訪的地區涵蓋歐洲與亞洲，前往研修的國家包含立陶宛、法國、德國、美國、捷克、日本、韓國及中國……等國，學校包含立陶宛維爾紐斯大學、法國國立東方語言與文明學院、法國天主教高等教育學院、法國里昂第二大學、法國昂熱西方天主教大學、德國西薩克森應用科技大學、德國康斯坦斯應用科學大學、德國慕尼黑應用語言大學、德國萊比錫大學、德國天主教艾希特英格斯塔大學、美國天普大學、捷克克拉羅夫大學、日本北九州大學、韓國淑明女子大學、韓國天主教大學(加圖立大學)及中國傳媒大學。
3.獲補助之校級交換生與雙聯學生99%認同藉由此次的出國研修活動提升了自己的語言專業能力。

高教2-3-2

一、110年度國際學者線上共時教學共計6個系所共同執行此項目，完成69小時之共時教學，受益學生達329人。
二、111年度規劃：110-1完成21門課之線上共時教學，執行系/中心為法文系、日文系、翻譯系、東南亞學系、國事系及通識教育中心；預計參與學生人數達300人以上。