計畫

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執行活動名稱

執行內容

效益評估

/質化成效

量化成效

高教2-2

國際化系列活動

1.攝影圖文競賽

2.攝影圖文競賽暨交換生成果展

透過攝影圖文競賽的照片及故事，以線上票選機制及實體展示(合併交換生成果計畫)的方式，預期能刺激學生出訪交換的意願。

本次共選出金/銀/最佳人氣獎各2名，佳作4名及特別獎5名，並辦理頒獎典禮。

結合園遊會及運動會，辦理為期10日之攝影圖文競賽暨交換生成果展。

3.交換生行前說明會
(05.16、11.10)

透過舉辦交換生行前說明會，提升學生國際視野，了解出國後可能遇到的各種情況，並提醒學生出訪前應注意事項及相關程序，包含就學貸款、役男緩徵、海外保險、行政程序、獎學金申請等，有助學生準備出國事宜。

兩場行前說明會參加師生分別為92及145名。

4.交換生分享暨徵選說明會
(06.05、06.12)

預計辦理兩場說明會及分享會：

1.校級交換生徵選說明會暨交換生分享會 2.學海飛颺/惜珠獎學金說明會暨獲獎生分享會，希望能有效提升學生出國交流的意願，並能增進學生對校及交換的徵選及準備方式有更多認識，助於學生參與國際交流。

兩場次共67名同學出席參加。參加同學皆對申請交換生有高度的興趣，藉由校方的徵選說明、出國交換獎學金說明及交換生分享申請交換的準備、心理調適及國外的學習及生活等，讓有效的讓參與學生對交換生計畫有更全面的了解，也對申請及出訪有更多信心。

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交換生計畫

為培育國際觀、通曉多國外語且結合專業能力之跨領域之高階人才,本校與各國高等教育機構締結為學術合作夥伴,並進行國際交換學生計畫,藉此增進提升學生專業能力、獨立訓練能力、拓展國際視野及豐富文化之涵養。

文藻目前姊妹校約327所，橫跨全球5大洲40個國家。每學年薦送超過300位學生至姊妹校或聯盟學校進行交換學生交流，或攻讀雙聯學制，透過此計畫培育文藻外語菁英跨領域人才，並增加本校於姊妹校際間之曝光率，落實本校師生國際移動力提升計畫。

依照「文藻外語大學出國交換及雙聯學制學生獎助學金設置辦法」辦理，113年度共補助172位完成交換及攻讀雙聯學制學生。

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學生參加國際交流活動補助

依照文藻外語大學學生參與國際性活動申請經費補助要點辦理，以提升本校學生國際視野，鼓勵參與國際性活動。

後疫情時代，藉由機票及生活費的經費補助，鼓勵本校學生，參與各式國際活動，提升國際移動力以落實推動學生更具國際觀、國際關懷及國際責任精神的教育理念。

本次補助11位學生，補助同學分別參加：

韓國大邱市政府舉辦之2024大邱國際青年營隊、日本童軍總會辦理之2024日本全國羅浮大會及亞洲展覽會議協會聯盟之AFECA Convention，其中一隻隊伍獲得特別榮譽獎

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第三屆深圳高校台灣師生嘉年華

應中國姊妹校深圳大學邀請，本校師生團隊共7名參加11/25~11/30 由該校舉辦之第三屆深圳高校台灣師生嘉年華，並為了增加此行程之交流效益，經聯繫後，本校師生團隊並於11/30~12/2至另一所姊妹校深圳職業技術大學參訪交流。

學生透過實地參訪海外姊妹校，進行實質交流，培養具備國際視野之人才。

此次活動不僅是一次參訪，也是文化的交流旅程。學生們在活動中收穫了知識、友誼與啟發。

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上海外國語大學移地學習團

應中國姊妹校上海外國語大學邀請，本校師生團隊共19名參加11/18~12/1 由該校舉辦之2024年文藻外语大学上海研修班

學生透過實地參訪海外姊妹校，進行實質交流，培養具備國際視野之人才。

師生透過參訪海外姊妹校，感受文化差異並學習接納不同文化，提升跨文化溝通能力。同時，加強與姊妹校的合作，深化雙方友好關係。

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國際學者線上共時教學(統籌)

引進國際學者(任教於國外姊妹校或非姊妹校學校或機構之現職教師、學者或專家)融入課程，與本校師生互動及進行國際學術交流、參與教學。

本地學生透過線上教室與國外學校或姊妹校共同上課、討論議題進行交流。未來將繼續推動，運用科技支線上平台，創造更多國際學習空間。

113年度線上共時教學邀請來自巴西利亞大學、東京外國語大學、俄羅斯烏德穆爾特國立大學、越南胡志明銀行大學及印尼瑪朗大學等五個國家之國際學者進行線上授課；共執行43門課共223小時課程，受惠學生達1,000人次以上。